En cette période de crise sanitaire message de soutien pour les travailleurs sociaux de la part de Mme Bourguignon, Présidente du Haut Conseil du Travail Social.
Deux communiqués de presse à découvrir ici.
7 mars 2020, un bureau qui s’étoffe, un CA dynamique, tous ensemble pour poursuivre notre action…une newsletter pour vous le dire ici.
Toute l’actualité de l’association France ESF pour janvier 2020.
Afin de renforcer la représentation de la profession de conseiller en ESF, nous vous proposons de participer à une enquête.
Dans le cadre de la réingénierie du DE CESF qui va être effective à la rentrée de l’année 2020, après la rencontre du 25 juin en présence de M. LEMERLE de la DGESIP, des centres de formation se sont réunis à nouveau et regroupés autour de questions adressées à l’inspectrice Générale de l’Education, du sport et de la recherche en la personne de Mme CAROTTI et à Mme BENET, représentante de la DGCS. Beaucoup de points ont été abordés en ce qui concerne : – l’accès à la formation pour tous dont les personnes n’ayant pas obtenu leur DE pour l’année 2019/2020 – l’organisation des contrôles en cours de formation – les stages – les certifications Les temps d’échanges ont été riches et denses, et vont être poursuivis pour obtenir toutes les réponses aux attentes de ces acteurs de la formation afin de leur assurer de pouvoir appliquer les nouvelles modalités d’accès au DE CESF.
France ESF vous transmet une information diffusée par l’Institut du Travail Social Pierre Bourdieu de Pau, l’Université Nice Sophia Antipolis membre de l’université Côte d’Azur (URE Transitions), l’Association nationale des professionnels et acteurs du sanitaire, social et médico-social pour l’enfance et la famille (ANPASE) et le laboratoire d’innovation sociale Gaïdo Lab : Professionnel, acteur du champ social et/ou médico-social, vous expérimentez des dispositifs, des objets prenant appui sur les technologies numériques ; vous avez des questions sur leurs usages pour vos publics ? Venez partager votre expérience et la présenter lors du colloque « Le travail social à l’ère du numérique » les 12 et 13 décembre 2019 à Pau. Vous trouverez plus d’informations sur le formulaire d’inscription en cliquant ici.
Différents domaines et publics
DECESF – DC 1 à 4 – Préparation complète pour réussir sa formation – Tout-en-un Sous la coordination d’Agnès Fostel, Collection Itinéraires Pro, Éditions Vuibert, Août 2020, 4ème Édition « Ce livre, préfacé à la fois par l’UNAFORIS, le CNAM et France ESF, complet propose tous les outils pour réussir sa formation avec : Toutes les informations utiles à propos du métier, du diplôme et de sa réingénierie (réforme entrant en application à la rentrée 2020) et de la formation L’ensemble des compétences et connaissances attendues pour les DF1 à DF4 Des conseils et outils méthodologiques prenant en compte les enjeux des épreuves de certification DC2 : 2 sujets blancs – DC3 : 4 sujets blancs avec dossiers documentaires (note de synthèse ; note d’information ; note d’aide à la décision ; rapport de stage) illustrant chacun des quatre domaines de compétences » Dire le social De Michel Autès, Stéphane Rullac, Emmanuel Jovelin (préface), Politiques et Interventions sociales, Presses de l’EHESP, 2020 « Ce sont près de 50 années d’événements et bouleversements sociaux, de changements des discours, des modes de pensée et des pratiques du travail social qui sont passées en revue critique dans un style personnel et attachant. Ce sont aussi des années riches en rencontres et références (Robert Castel, Georges Devereux, Michel Foucault…) qui ont nourri chez Michel Autès le souci constant d’interroger les limites de la sociologie et des sciences humaines et sociales. Cette autobiographie atypique est une mine d’information et une source d’inspiration pour les sociologues, enseignants, formateurs et professionnels du social qui s’intéressent à l’évolution des politiques sociales et des métiers du social. » Histoire du travail social en France De Henri Pascal, Politiques et Interventions sociales, Presses de l’EHESP, 2020 « Comment le travail social s’est-il professionnalisé ? Quel a été le rôle des travailleurs sociaux pendant les deux guerres mondiales et la guerre d’Algérie ? Comment leurs missions ont-elles évolué, depuis les années de croissance qui ont suivi la mise en place du système de protection sociale en 1945, jusqu’à nos jours ? La compréhension du présent passant par la connaissance du passé, ce manuel est un outil indispensable pour l’enseignement de l’histoire du travail social, inscrit depuis 2018 dans le socle commun des formations. Au-delà des étudiants et des formateurs, ce livre s’adresse aux professionnels et cadres du travail social qui y puiseront matière à leurs questionnements actuels, ainsi qu’aux historiens qui portent un intérêt croissant à l’histoire du travail social. » Accompagner les familles face à l’endettement De MARROC Éliane, Comprendre les personnes, Chronique Sociale, 2020 « Que représente l’argent pour les personnes au-delà de son utilisation dans les échanges marchands ? Quel rapport établissent les personnes avec l’argent ?Comment et pourquoi des dettes se constituent-elles ? Quels rapports de genre existent face à l’argent pour comprendre comment les dettes sont vécues et gérées au sein du couple et de la famille ? Quel rôle joue l’argent dans une relation d’aide ? C’est, dans ce contexte, que l’accompagnement prend toute sa place en permettant à la personne de prendre conscience de ses possibilités, de ses compétences pour pouvoir maîtriser ses dettes et ainsi se ré-inscrire dans la société. Ce jeu relationnel contribue au rétablissement de la dignité humaine. » Le travail social en quête de légitimité De ALIX Jean-Sébastien, AUTÈS Michel, MARLIÈRE Éric, Politiques et Interventions sociales, Presses de l’EHESP, 2020 « À l’heure où les politiques s’orientent vers un néo-libéralisme débridé, la pratique même du travail social est questionnée. Impactés par des logiques gestionnaires qui ignorent les références anciennes à la solidarité, par une politique du moindre coût et de la performance, les professionnels du social sont à la recherche d’une nouvelle reconnaissance, d’une nouvelle légitimité. » Revue Française de Service Social ANAS, N°276, Presses de l’EHESP, 2020-1 « La déontologie et l’éthique ont toujours été au coeur de la réflexion de l’ANAS. Quelles sont les prémisses du code de déontologie de 1950 ? Quel rapport entre éthique et déontologie en travail social ? Quelle est l’influence de l’histoire du travail social et du positionnement de l’ANAS sur l’identité professionnelle et l’action sociale ? Tel est le questionnement auquel les quatre parties du dossier vont répondre. La quatrième partie évoque les questions concrètes posées à la commission de déontologie de l’ANAS et l’approche de ce sujet par l’association des professionnelles de l’économie sociale et familiale (ESF) » Philosophie et Ethique en Travail Social De MERLIER Philippe, Collection Politique et Interventions Sociales, Presses de l’EHESP, 2013 – Réédition 2020 « Les cas de conscience sont fréquents dans le travail social, qui ne trouvent pas toujours de résolution dans les règles déontologiques, les règlements de service et les usages. Le tourment qu’ils causent ne doit pas paralyser la puissance d’agir ni être source de souffrance au travail ; les problèmes éthiques sont soulevés par les professionnels en équipe. C’est pourquoi le présent ouvrage s’adresse aux assistants de service social, aux conseillers en économie sociale familiale, aux éducateurs de jeunes enfants, aux éducateurs spécialisés, aux médiateurs, qu’ils soient professionnels, formateurs ou étudiants. » Insertion: à toi de jouer ! De MAHEUX Françoise, Collection Politiques et interventions sociales, Presses de l’EHESP, 2016 Dans son livre, sous une forme ludique, littéraire et métaphorique, Françoise MAHEUX aborde les aléas d’un candidat à « l’insertion positive et durable » dans un « jeu de l’insertion » dont les Règles sont susceptibles d’être largement questionnées. L’une des originalités de cet ouvrage c’est qu’il présente une série de texte (témoignages, récits forts),organisée autour d’un circuit de piste, type jeu de l’oie, qui partant de la case « départ » aboutit à la case 41 « insertion positive et durable ». Anciennes représentations du métier